叩开数学之门,遇见真善美

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叩开数学之门,遇见真善美

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中文摘要：“真善美”是人类的最高追求，也是教育的最高境界。本文根据数学的特性，结合初中数学课堂教学，基于对数学知识内容、对学生认知规律、对课堂教学规律的理解，探讨在初中数学课堂教学中如何弘扬“真善美”，以此来洗涤学生的心灵，培养学生的品质，陶冶学生的情操。

作者：

陈俊霞、朱杰茹

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作者单位：

广州市番禺区市桥桥城中学，广东广州 511400

关键词：

初中数学课堂教学真善美

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(2)