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我用电教媒体快乐教古诗
我用电教媒体快乐教古诗
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中文摘要：
古诗历史源远流长，是中国传统文化的瑰宝，而对于儿童来说，因为年龄小，理解能力有限，学习古诗有一定困难。实践证明，在小学古诗教学中，充分运用电教手段，让诗歌中的形、声、色、情、意直接作用于幼儿的感觉器官，不仅充分地优化了小学的古诗教学，而且引领儿童更好地欣赏了我国传统文化中的这块绚丽奇葩。
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作者：
陈兴梅
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作者单位：
湖北房县中坝中心小学，湖北 房县 442109
关键词：
电教手段
训练
提高
快乐
轻松
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(2)
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