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让学生喜欢口语交际

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小学语文《课程标准》中明确提出小学阶段学生应具有口语交际能力。因此，小学生的口语交际训练在语文教学中显得尤为重要。那么，在口语交际训练中，如何让学生喜欢口语交际呢？我认为，真实情境的创设，贴近学生生活实际的话题选取以及合理、高效的教学激励机制的运用，应该是学生口语训练的良好催化剂。

晁萍

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江苏省洪泽县共和中心小学，江苏 洪泽 223124

小学生 口语交际 训练

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(2)