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从偶然性后的必然性看幼儿园虐童事件

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虐童不仅给儿童生理与精神造成伤害，还严重侵犯了儿童的人生权益。本文从浙江温岭的一起幼儿教师虐童事件作视角，探讨了虐童问题的成因及解决措施，以期能解决现有虐童问题，并唤起人们对儿童的关注与爱护。

刘晨

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哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150025

虐童 偶然性 必然性

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(2)
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