课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：18-19.

圣贤教育提高修养--谈《中国文化概论》教学内容的甄选

马丽丽
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：18-19.
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圣贤教育提高修养--谈《中国文化概论》教学内容的甄选

马丽丽1
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作者信息

  • 1. 中国石油大学 华东文学院，山东 青岛 266580
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摘要

目前，全国各大高校普遍开设《中国文化概论》这门课，以期提高学生的素质修养，然而由于大多数任课教师是从历史的角度给学生梳理我国的文化常识，这固然能让学生全面地了解我国的文化历史传承，但是却很难发挥它提高学生素质修养的作用。因此，在教学实践中，我对《中国文化概论》的教学内容进行甄选，将圣贤经典和当今社会的热点问题以及学生的兴趣结合起来进行授课，结果达到了良好的教学效果，对学生的触动很大，颇能发挥我们所赋予的《中国文化概论》课的作用。

关键词

圣贤教育/修养/《中国文化概论》

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量4
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