课外阅读(中旬)2013,Issue(3) :49-49,37.

小学低年级弘扬和培育民族精神的实践探索

贺国流 哈玉莲
课外阅读(中旬)2013,Issue(3) :49-49,37.

小学低年级弘扬和培育民族精神的实践探索

贺国流 1哈玉莲1
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  • 1. 甘肃省民乐县六坝学区,甘肃 民乐 734500
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摘要

小学低年级班主任,应该根据低年级学生的特点,挖掘、利用和整合学校各种德育资源来弘扬和培育民族精神。在课堂上注重教书育人,在活动中注重活动育人,在文化建设中注重环境育人,在网络中注重育人合力。

关键词

低年级/德育教育/民族精神

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
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