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思想品德课课堂提问的艺术性
思想品德课课堂提问的艺术性
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中文摘要：
新课程改革实施以来，要上好一节思想品德课绝非易事，要讲究艺术，比如语言艺术、提问艺术和导入艺术等。而在这些艺术中我认为提问艺术是提高课堂效果的关键环节。本文笔者结合自身的教学实际，阐述了课堂提问要追求正确、准确和通俗易懂；课堂提问应循序渐进和具有启发性；课堂提问要根据学生实际，把握好“度”等六个方面的艺术。相信一定会对大家有所帮助。
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作者：
黄海军
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作者单位：
广东省南雄市珠玑中学，广东 南雄 512400
关键词：
思想品德
课堂提问
艺术
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(3)
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