课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：79-79.

巧妙设计课堂提问，培养学生思维能力

黄德辉
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：79-79.
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巧妙设计课堂提问，培养学生思维能力

黄德辉1
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作者信息

  • 1. 湖北省通山县镇南中学，湖北 通山 437600
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摘要

要搞好课堂提问，要依据教学规律，结合教材内容，搞好提问设计，既要考虑形式的灵活多样，又要考虑提问后学生的思维活动层次和质量；既要训练、强化学生的记忆思维，又要培养、开发学生的创造思维。

关键词

课堂提问/思维能力/数学教学

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量1
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