课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：97-97.

“情境”阅读，体验创作，感悟“情”“美”“理”--谈高中语文现代诗歌教学鉴赏要法

吴才武
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：97-97.
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“情境”阅读，体验创作，感悟“情”“美”“理”--谈高中语文现代诗歌教学鉴赏要法

吴才武1
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作者信息

  • 1. 广东省高州市第一职业技术学校，广东 高州 525252
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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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