课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：126-126.

浅谈数学课程资源的开发

高丽
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：126-126.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈数学课程资源的开发

高丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县闫各庄镇芦河中心小学，河北 乐亭 063603
  • 折叠

摘要

《数学课程标准》中多次提出把数学与生活紧密地连接起来，从日常现实生活中发现问题，并用数学的思维去加以解决。数学本身来源于生活，作为教师的我们要经常有意识地挖掘和利用身边的资源，使学生切实体验到身边有数学，用数学知识去解决生活中的实际问题，使数学课堂变得生动、活泼，学生乐于接受。

关键词

数学/资源/生活/利用

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
段落导航相关论文