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浅谈数学课程资源的开发

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《数学课程标准》中多次提出把数学与生活紧密地连接起来,从日常现实生活中发现问题,并用数学的思维去加以解决。数学本身来源于生活,作为教师的我们要经常有意识地挖掘和利用身边的资源,使学生切实体验到身边有数学,用数学知识去解决生活中的实际问题,使数学课堂变得生动、活泼,学生乐于接受。

高丽

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河北省唐山市乐亭县闫各庄镇芦河中心小学,河北 乐亭 063603

数学 资源 生活 利用

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(3)