立足优化家校合作，提升教育服务质量

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中文摘要：一个良好的教育，必然离不开家庭、社会和学校三位一体的共同努力，而这种默契的教育合力的形成，需要家长和教师以及社会的积极配合和互助协调。目前我国小学家校合作在具体合作方式方法上、对“家校合作”的理解上以及家校沟通所涉及的内容与频率上还存在问题，因此站在学校立场上，对当前家校合作红存在的问题进行科学分析，站在教育服务功能解读家校合作，相信会提高家校合作有效性，也为家校合作带来新的思考和实践。

作者：

董鑫

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作者单位：

甘肃省定西市渭源县中心实验小学，甘肃定西 748200

关键词：

家校合作教育服务隔代教育

基金：

项目编号：

DX【2012】GHB42。

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(3)