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西部农村小学家校和社会德育活动模式研究

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小学生的思想道德建设,需要学校、家庭和社会的密切配合,寻找一种理想的家校合作德育教育模式一直是教育者孜孜以求的目标。在新课改大潮的冲击下,学生的思想状态也呈现出多种走向,给德育工作者带来许多新的问题。本文力图从西部农村小学德育教育的现状出发,立足当地实际,提出家庭社会和学校三位一体的德育教育思路。

梁亚芬

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甘肃省定西市渭源县中心实验小学,甘肃 渭源 748200

农村小学生 家校合作 社区教育 德育活动

DX【2012】GHB42。

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(3)