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中学健美操教学中情景教学法的应用研究

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“情景教学”对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面有着积极的教育价值。本文在接下来的内容,就中学健美操教学中引入情景教学法的必要性和可行性进行了分析,并就相关的注意问题进行了阐述,为在中学健美操教学引入情景教学法提供参考和借鉴。

于莹

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广东深圳红岭中学,广东 深圳 518049

中学健美操教学 情景教学 应用

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(3)
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