课外阅读(中旬)2013,Issue(3) :169-169.

如何培养小学生的逻辑思维能力

梁敏
课外阅读(中旬)2013,Issue(3) :169-169.

如何培养小学生的逻辑思维能力

梁敏1
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  • 1. 陕西省城固县斗山小学,陕西 城固 723200
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摘要

培养初步逻辑思维能力的基本途径:(一)要挖掘教材中的智力因素,把培养逻辑思维能力贯穿于教学全过程。(二)要给学生提供足够的思维材料、(三)要顺着学生的思维,重视学习过程、(四)要重视数学语言的表述,数学教师的语言应该成为学生的表率,力求准确、条理清楚,深入浅出,逻辑性强,还要注意启发性和生动性,提高教师自身的素养,是培养学生逻辑思维能力的前提条件。

关键词

逻辑思维能力/贯穿教学/提供材料/重视过程/重视语言

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
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