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中学英语词汇教学之联想
中学英语词汇教学之联想
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中文摘要：
本文针对中学生掌握英语词汇难的问题，通过举例，从上下义联想、反义联想、同义联想和音、形、义的异同联想四个方面讨论了联想在词汇教学中的意义。
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作者：
李春
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作者单位：
甘肃省通渭县第二中学，甘肃 通渭 743300
关键词：
词汇
教学
联想
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(3)
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