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开发中学生非智力因素提高英语教学效率

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英语学习者学习英语的成效,除受智力因素和本人已有知识能力制约外,非智力因素起着很大的制约作用。本文讨论的重点就是如何在中学英语教学中开发学生的非智力因素,以提高学生学习英语的效率。

王慧

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甘肃省泾川县荔堡中学,甘肃 泾川 744319

英语教学 非智力因素 策略

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(3)
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