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初中英语听力教学的问题思考

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英语学习能力的获得具体包括了听、读、说、写四个环节，而作为一门交际语言，听力环节的重要性不言而喻，它是学习者获得信息和感觉的主要途径，可谓是英语语言学习的重要基础和前提。本文阐述了听力在英语学习中的重要性，分析了英语听力教学中存在的问题，针对问题即出现的薄弱环节，提出了英语听力教学的应对策略，为今后初中英语听力教学提供参考和借鉴。

葛洪余

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江苏省兴化市下圩中心校，江苏 兴化 225762

初中英语 听力 教学

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(3)
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