课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：283-283,284.

问题教学策略在历史教学中的运用

景建华
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：283-283,284.
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问题教学策略在历史教学中的运用

景建华1
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作者信息

  • 1. 河南省林州市原康镇中心学校，河南 林州 456583
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摘要

在历史教学中，问题教学策略的正确运用，有助于确立教师的主导地位和学生的主体地位，有助于培养学生自主、合作、探究的学习习惯，有助于发展学生的创新思维能力。运用问题教学策略时，应依次从发现问题、提出问题、解决问题、交流评价四个环节进行，以达到预期教学效果。

关键词

问题教学策略/历史教学/运用

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量2
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