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如何提高儿童文学作品教学的有效性

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儿童文学作品教学在小学语文教学中具有重要地位，但是在实际的教学中存在着许多问题。本文从运用合理的方法解决教学中的难题、正确认识评价方式在教学中的作用以及对学生的阅读能力进行客观正确测评等三个方面对如何提高儿童文学作品教学的有效性进行了探讨，希望对实际的教学工作具有积极的促进作用。

王俊涛

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陕西省西安市户县玉蝉镇中心学校，陕西 西安 710300

儿童文学作品 教学 有效性

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(3)
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