课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：326-326,327.

愉快教育，有效教学--高中语文快乐有效课堂教学初探

卢穗锋
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：326-326,327.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

愉快教育，有效教学--高中语文快乐有效课堂教学初探

卢穗锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市南武中学，广东 广州 510220
  • 折叠

摘要

快乐有效课堂教学追求的是把教学的有效和教育的愉快完美地结合在一起，简而言之，也就是既要拿高分，还要得到快乐。快乐有效课堂教学应该是在教学活动中，通过创设一定情境条件使学生产生愉悦的情感，从而激发学生的学习兴趣，使学生在快乐轻松的对话中获取知识，使教学活动轻松高效。本文结合个人的教学实践对高中语文快乐有效课堂教学进行了探讨。

关键词

语文教学/快乐教学/有效教学/师生

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
被引量2
段落导航相关论文