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浅谈小学语文教学中的读

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“读”在小学语文教学中占据十分重要的地位，没有读，就没有语文教学，没有读，就无法达到“书味在胸中”的境界，没有读，就无法更好地进行写作。因此，在语文教学中，必须重视学生“读”的训练。为了实现这一目标，本文从课前预习读、课中训练读、课外涉猎读等方面，进行了比较具体地尝试。

杜碧霞

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银川市西夏区第十一小学，宁夏 银川 750000

语文教学 阅读 训练

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(3)