课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：359-359.

论如何构建小学语文有效性课堂

胡成贵
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：359-359.
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论如何构建小学语文有效性课堂

胡成贵1
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作者信息

  • 1. 四川省巴中市巴州区九镇中心小学，四川 巴中 636074
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摘要

教学活动是否具有有效性，并非是用教师是否完成教授课程与认真教授决定，而主要是依据学生在课堂中知识汲取的多少来衡量。随着课改的进一步深入，提高课堂教学有效性已成为当代一线教师的追求。本文就如何构建小学语文有效性课堂进行了简要分析。

关键词

小学语文/有效性课堂/教学

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
被引量3
参考文献量3
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