课外阅读(中旬)2013,Issue(3) :365-365.

走进生活生态习作--浅谈小学生活化作文

苏美金
课外阅读(中旬)2013,Issue(3) :365-365.

走进生活生态习作--浅谈小学生活化作文

苏美金1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省南安市省新镇扬村小学,福建 南安 362300
  • 折叠

摘要

作文教学是小学语文教学的一个重要的组成部分,具有自身独有的特点。兴趣是小学生写好作文的起点。作文教学必须和生活紧密联系,大自然是无限丰富而多彩的,感悟自然,便可以时时给人以启迪。语文教师必须千方百计培养学生的写作兴趣,让学生走进生活,完成生态习作。

关键词

小学作文/走进生活/生态习作/生活化

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
参考文献量1
段落导航相关论文