课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：366-366,367.

突破传统羁绊实践变革举措--中学语文教学中“快乐作文”的启示

徐彩萍
课外阅读(中旬)2013，Issue(3) ：366-366,367.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

突破传统羁绊实践变革举措--中学语文教学中“快乐作文”的启示

徐彩萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省临夏市第一中学，甘肃 临夏 731100
  • 折叠

摘要

作文教学一直是困扰语文老师教学的一个难题，学生对作文的“畏惧”心理，更是中学语文教学的“绊脚石”，培养学生的写作兴趣，使学生在积极、热情的情感状态中“快乐作文”是本文小议的主题。

关键词

中学语文教学/开放/拓展/“快乐作文”

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量6
段落导航相关论文