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动画在小学语文课堂教学中的应用
动画在小学语文课堂教学中的应用
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中文摘要：
多数情况下是老师在课堂上通过用嘴巴讲、在黑板上用粉笔演示，同学们通过各种形式的读、写来学习知识。小学生在这种单一媒体模式下注意力的稳定性是比较低的，大概在10分钟左右。如果在课堂上运用了课件，尤其是使用了动画等，也就是在多媒体模式下进行教学，学生注意力的稳定性能提高到25分钟左右，大大提高了课堂效率。
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作者：
高立征
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作者单位：
河南省焦作市解放区王褚中心校，河南 焦作 454150
关键词：
动画
小学课堂教学
语文
信息技术
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(4)
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