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“妙问”为高效课堂护航

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课堂提问是课堂教学的重要手段之一,作为实现师生互动的重要形式课堂提问越来越受到教师和学生的关注。我们在课堂上往往会出现这样的现象,同样的情境,有的老师提出问题后学生很沉默或者出现答非所问的现象。而有的老师问题一出就像平静的湖面上激起千层浪引起学生热烈的讨论。为什么同样是提问会出现不同的结果?怎样提问才能做到有效呢?

张春园

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乌鲁木齐市第23小学,新疆 乌鲁木齐 830049

课堂提问 高效 思维

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(4)
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