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中学数学课程教育改革探析

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新的课程改革强调以学生为本，从学生身心发展的规律出发，注重培养学生的创造精神和实践能力，促进学生的全面发展。教师有效地实施策略，为我国深化改革，追求更高质量的数学教学提供了很大的帮助。

洪高明

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江西弋阳教师进修学校附属实验学校，江西 弋阳 334400

课程改革 中学 数学 实施策略

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(4)
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