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培养阅读习惯优化自主学习
培养阅读习惯优化自主学习
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中文摘要：
在新课程标准的指引下，根据学生的实际情况，在教学中培养学生良好的阅读习惯，优化其自主学习，从而使学生受益终身。
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作者：
陈红玲
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作者单位：
福建省泉州市安溪县沼涛实验小学，福建 安溪 362400
关键词：
培养
习惯
兴趣
方法
自主学习
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(4)
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