课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：108-108,109.

浅谈小学语文阅读教学策略

李艳玲
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：108-108,109.
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浅谈小学语文阅读教学策略

李艳玲1
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作者信息

  • 1. 祁阳县潘市镇松林完小，湖南 永州 42500
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摘要

如何在小学语文中进行阅读教学是每个小学语文教师必须探讨的内容。按照小学生的年龄特征和认知特点来组织阅读教学；按照科学的阅读方法来实施阅读教学；按照合理的阅读步骤进行阅读教学按照书本联系实际来进行阅读教学；按照读写结合进行阅读教学；按照课内外结合来进行阅读教学。这是小学语文阅读教学的常见策略。

关键词

阅读教学/学生特点/方法步骤/联系实际/读写结合/课内外结合

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
被引量3
参考文献量3
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