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新课程背景下人教版初中思想品德课新课的导入研究

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在人教版的初中思想品德课中,增加了导入新课——“主题探究”这一环节,也就是在每个单元的首页设计了一个与该单元内容相配套的“主题探究”。本文详细阐述了“主题探究”环节的几个注重问题,在理解问题的基础上,分析了新课程背景下人教版初中思想品德课新课导入的方法和手段,为今后这部分的教学提供借鉴和参考。

叶林

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新疆阿克苏市第八中学,新疆 阿克苏 843000

新课程 思想品德课 导入

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(4)
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