课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：151-151.

运用情境教学，激发学习兴趣

陈士堂
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：151-151.
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运用情境教学，激发学习兴趣

陈士堂1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县甘沟驿镇六十铺小学，甘肃 会宁 730717
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摘要

在情境教学中，为了充分体现教师主导与学生主体的有机统一，根据学生的年龄特点，利用学生多种感觉，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感情认识，使学生获得生动的表象，进而比较全面，深刻地掌握教材。

关键词

情境教学/情景创设/兴趣

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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