由教学实例浅议中职教师的言传和身教

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中文摘要：中职学校学生青春年少，富于幻想与冲动，由于中职学校学生大多都是没有考上普高的落榜者，普遍具有失败心理，因此，中专学校思想政治工作面临的形势更复杂、工作更艰巨。师生关系是学校环境中最重要的人际关系，因此和谐的师生关系就显得尤为重要，它贯穿整个中职教育教学过程。案例教学是教师提高教学水平的重要手段，本文拟从教学案例入手，就中职教师如何带头进行言传身教提高中职教学质量进行思考。

作者：

李婵

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作者单位：

廊坊市电子信息工程学校，河北廊坊 065000

关键词：

中职学校教师教学

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(4)