课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：219-219,220.

浅谈提高初中生英语写作能力的途径

张雯
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：219-219,220.
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浅谈提高初中生英语写作能力的途径

张雯1
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作者信息

  • 1. 莲花中学，广东 深圳 518035
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摘要

写作是体现学生语言运用能力最重要的一种产出性技能，是英语教学的重点和难点。它是对学生语言基础、语言组织能力及书面能力的综合考察，其分值在中考试卷中也占有相当大的比重。本文仅就如何提高学生英语写作能力的问题进行探索。

关键词

常见问题/循序渐进/读背/摘抄

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量5
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