课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：221-221,222.

轻松应对“听”与“说”

肖金辉
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：221-221,222.
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轻松应对“听”与“说”

肖金辉1
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作者信息

  • 1. 广外附设外语学校，广东 广州 510450
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摘要

广东从2010年实行新的英语高考题型，将原来的听力改成听说，成为高中学生的另一大难题。笔者所在的学校是一所英语特色学校，长期实行听说领先的特色教育，实现语言学习的终极目标，也恰好顺应了高考改革的要求。此文特就对“听”与“说”训练的理论依据、具体做法和效果进行阐述。

关键词

高效输入/提升听说/多渠道融合

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量2
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