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浅谈英语教学中培养学生学习兴趣的途径

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兴趣是推动学生学习的内存动力。教师要因时、因地、因人,创设各种能激发学生学习兴趣的教学情境,以增强英语课堂教学效果,提高学生的英语水平。

赵凤玉

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河北省承德县第二中学,河北 承德 067400

英语教学 培养 学生 学习兴趣

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(4)