课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：269-269.

培养学生数学问题意识的探究

龙奎似
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：269-269.
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培养学生数学问题意识的探究

龙奎似1
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作者信息

  • 1. 湖南省花垣县民乐镇初级中学，湖南 花垣 416405
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摘要

问题意识是指人们在认知活动中，经常意识到一些令人疑惑难解的实际问题或理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索情绪的心理状态，这种心理状态又驱使人们积极思维，不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质，在心理学上称为问题意识。数学问题意识是局限于在数学学习、研究活动中所具备的问题意识。

关键词

培养/初中数学/问题意识/探究

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量3
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