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浅议如何活跃初中物理课堂气氛
浅议如何活跃初中物理课堂气氛
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中文摘要：
教学改革不断深入，素质教学的理念加倍贯彻，在初中物理阶段，对物理课堂上的教学方式也提出进一步的要求。使物理课堂保持活跃，不仅能提高教师的教学效果，还能引发学生们学习物理的积极性，激发学生对物理这门课的兴趣。本文根据目前初中物理课堂中的教学现状，提出一些可以使初中物理的课堂气氛保持活跃的方法及建议。
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作者：
李建萍
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作者单位：
甘肃皇甫学校，甘肃 华亭 744100
关键词：
初中物理
课堂教学
活跃
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(4)
参考文献量
2
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