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在对比中追求进步

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对钢琴即兴伴奏的学习,是一个永无止境的艰辛的通向未知时空的永恒的课题,是一门集文学修养、钢琴技巧、音乐理论、情感体验,创作能力于一身的交叉学科。要学好它就要有勇气不断对比自己的不足之处,同时要敢于对比他人,而在对比他人时一定要说出合乎情理的原由,要留神周围的音乐并敢去合理的对比。同时更应该不断的琢磨、推敲、编配、弹奏、聆听、判断。在对比中追求进步,要从主观和客观两方面努力提高和进步自己的钢琴即兴伴奏能力,在不断的对比中追求进步。另外,在从对比追求进步的过程中要注重对文学修养,钢琴水平、音乐理论、音乐编配等创作能力的提高,还应更注重对键盘和声和音乐听觉能力的提高,更要重视并一定要做好实际练习和演出前的合伴奏的环节,最重要的是在钢琴即兴伴奏的学习中要学会用变化的手法去处理和设计伴奏,因其变化会使伴奏更加新颖而有生命力,这样其变化就相对于变化前更具有意义,这便是在相对的对比中追求进步的过程,也只有这样才能提高钢琴即兴伴奏的能力。

栾玉德

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甘肃省甘南藏族自治州临潭县第三中学,甘肃 临潭 747506

即兴伴奏 对比 追求 进步

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(4)
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