课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：332-332.

浅谈初中美术教学情感因素的渗透

王万林
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：332-332.
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浅谈初中美术教学情感因素的渗透

王万林1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市龙川县四都镇中心小学，广东 龙川 517321
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摘要

当今素质基础教育的前提下，要求了初中美术课程应当渗透情感教育。因此，在初中美术教学中，教师应当做好课前的准备、精心地设计课堂，才能够提高初中学生的综合素质，才能够最佳化地渗透情感因素。

关键词

初中/美术/情感/渗透

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量2
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