课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：381-381.

论如何在语文自读课文教学中发挥学生的主体作用

白艳辉
课外阅读(中旬)2013，Issue(4) ：381-381.
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论如何在语文自读课文教学中发挥学生的主体作用

白艳辉1
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作者信息

  • 1. 河南省中牟县万滩镇第一初级中学，河南 中牟 451450
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摘要

自读课是一种培养人才，因材施教的好形式，它能培养学生的独立阅读能力、敏捷的分析、综合、归纳概括和思辩能力。在语文的自读课教学中，不但要发挥教师的主导作用，而且更要发挥学生的主体作用，使两者有机地结合起来，才能取得更好的教学效果。这篇文章主要从尊重学生需要、角色扮演、读中感悟等几个方面阐述了如何在自读课文教学中发挥学生的主体作用。

关键词

自读课文/学生/主体作用

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
被引量1
参考文献量3
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