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鼓动主动之翼，激发能力之源
鼓动主动之翼，激发能力之源
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中文摘要：
在小学语文教学中，存在着学生的主体地位体现不足，被动接受教育的现象。新课程理念要求小学语文教学工作要能够充分体现学生的主体地位，让学生成为学习与管理的主体，促进学生更加积极主动地开展语文学习活动，全面提升教学成效，同时促进学生自主能力培养。
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作者：
郭江鱼
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作者单位：
河南省林州市市直西街学校，河南 林州 456500
关键词：
语文教学
主体
自主
能力
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(4)
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