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试谈“模仿”与小学语文的写作教学

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本文就“模仿”进行了理论概述,详细阐述了其概念以及与创造之间的关系。在此基础上,分析了小学语文教学中重视模仿应该注意的问题,为今后小学语文的写作教学提供参考和借鉴。

王尚敏

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新疆阿克苏市地区青少年宫,新疆 阿克苏 843000

模仿 小学语文 写作教学

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(4)
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