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浅谈班主任教师对偶发事件的处理策略
浅谈班主任教师对偶发事件的处理策略
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中文摘要：
班主任工作千头万绪，每一项工作都要付出艰辛和努力，正因为如此，具备各项扎实的基本功就显得尤为必要。其中，处理学生的偶发事件就是班主任老师一项非常重要的基本功。它既体现班主任老师管理班级的能力及水平，也直接影响着整个班级体的健康发展。
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作者：
侯冬云
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作者单位：
河南省林州市第九中学，河南 林州 456550
关键词：
重视
认真
灵活
策略
爱心
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(4)
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