中班幼儿坚持性实验研究

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中文摘要：坚持性，就是指不怕挫折、失败，能克服困难，坚持达到目的的意志品质，是指人们为了完成任务而持续地克服困难的一种心理能力。它是意志品质中的一个重要指标，是自我意识的重要成分，也是人们学习活动的重要的非智力因素。幼儿坚持性的培养不仅能形成幼儿健康的人格，而且对于发展幼儿的认识能力也具有十分重要的意义。心理研究表明，4—5岁是幼儿坚持性发展的关键期，因此，在中班我对如何促进幼儿坚持性进行了实验研究。

作者：

刘建霞

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作者单位：

丽水市机关第二幼儿园，浙江丽水 323000

关键词：

中班坚持性意志品质非智力因素实验研究

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(4)

参考文献量2