课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：4-4.

浅谈提高山区中学生名著阅读的有效途径

田大余
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：4-4.
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浅谈提高山区中学生名著阅读的有效途径

田大余1
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作者信息

  • 1. 榆中县新营中学，甘肃 榆中 730114
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摘要

要想提高学生语文素养，必须经过大量的阅读，特别是名著阅读，可从中汲取文学精华。但是，目前山区中学生在名著阅读中存在令人担忧的现象。作为山区初中语文教师，如何引导学生进行名著阅读呢？首先要根据现状创建阅读名著条件。再次培养兴趣，使名著阅读成为学生的强烈愿望。第三要指导学生阅读名著的方法。

关键词

引导/山区中学生/名著阅读

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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