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依托普校教材立足聋生实际革新口语交际--以聋校初中语文口语交际校本课程教材的开发为例
依托普校教材立足聋生实际革新口语交际--以聋校初中语文口语交际校本课程教材的开发为例
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作者:
邓君
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作者单位:
乌鲁木齐市聋人学校,新疆 乌鲁木齐 830026
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(5)