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浅谈新课程理念下高考数学复习的应对策略

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随着新课程改革及素质教育的深入,新课程理念逐渐深入人心,广大数学教育工作者正逐步转变教育观念,在课堂教学中不断探索与创新,使学生的数学学习进入了一个崭新的境界,如何让学生的水平在高考中更好的发挥出来,是广大教师热切关注的问题,本人仅就对高考数学复习的认识谈谈自己的做法。

郭延龙

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枣庄市薛城舜耕中学,山东 枣庄 277000

新课程 高考复习 应对策略

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(5)