课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：129-129.

用爱激励学生进步

马丽红
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：129-129.
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用爱激励学生进步

马丽红1
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作者信息

  • 1. 安定区南十里铺小学，甘肃 定西 743000
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摘要

近些年来，我们在教育教学实践中发现后进生在不同程度上都存在着这样的特点：大多承受着巨大的心理压力，总觉得同学们瞧不上，老师们不重视。他们仿佛是久经干旱的小苗，渴望着老师、特别是班主任老师的关爱。然而，我们往往把过多的关注和赞誉给了成绩优秀的学生，而把过多的不满和批评丢给了后进生。我们的这种做法，使得后进生本来灰暗的心里又蒙上一层阴影，使得后进生本想向前迈的脚步又收回去。至此，我们应该放下姿态，利用共情站在孩子们的角度用自己的爱心、诚心、耐心、信心去感染每一个后进生。

关键词

爱心/诚心/耐心/信心/激励/进步

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基金项目

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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