课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：139-139.

授之以“渔”，也要授之以“鱼”

谭爱英
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：139-139.
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授之以“渔”，也要授之以“鱼”

谭爱英1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰润区第二中学，河北 唐山 063000
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摘要

新课改已进行了几载，很多课改课流于形式，课上利用大块时间进行分组讨论，学生在课上没有时间掌握基础知识，只能靠课下自己整合记忆。不顾学情，盲目一概行之，必然导致一些基础较差的学生不适应，而使历史教学成为空中楼阁、海市蜃楼，在解题时无史实依托，论述空洞无力。这种课被美其名曰“授之以渔”，但却没告诉学生“鱼”是什么？使课改走向了另一个极端，这同样导致“渔”的结果不理想。“鱼”之不存，“渔”将焉附！

关键词

新课改/历史/基础知识

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
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