课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：141-141.

学生的个体差异性及对策

刘晓红
课外阅读(中旬)2013，Issue(5) ：141-141.
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学生的个体差异性及对策

刘晓红1
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作者信息

  • 1. 临洮县辛店初级中学，甘肃 临洮 730500
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摘要

面对学生在学习中表现出的个体差异性，教师要根据学生的实际情况因材施教，采用分层教学、师生间的互动式学习、激励“优等生”、留意“中等生”、善待“后进生”、沟通师生情感，调动积极因素、加强个别化辅导等方法使所有的学生都得到健康的发展。

关键词

个体差异性/分层教学/因材施教/全面发展

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
被引量2
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